何必着急，慢慢来

校园里没有专门的自行车道，但却有着不计其数的自行车，所以我们也就凑合着和机动车辆一起一道并行。校园周围的马路上总是会有长长的凸起，一道，不是很宽，但足以长到可以横贯马路两边。只在接近马路最边缘的台阶边上留下小小的窄窄的空隙，通常骑车路过的学生总是喜欢经过那条小缝隙，以此来避免由于凸起而带来的颠簸和不舒服，我也常常这样做，但是不同的是，我其实还算是一个自行车新手，学会自行车才刚刚一年多一点时间，要从那么恰好的缝隙间自如穿过还是会有一些难度的。路上没有其他行人和车辆的时候，曾经尝试着穿过那个小缝隙，幸运的是都顺利的通过了，不由得一阵欢喜。但最近的情况却让我开始担心自己骑车技术。开学之后，每周一的课程安排得特别紧张，从早八点到晚八点，差不多十二个小时，几乎不留一点儿空隙。于是中午放学的时候，会赶上高峰期，人流极其拥挤，自行车和来来往往的步行者，短短的道路常常寸步难行。人多的时候，我就会紧张，害怕自己骑车不小心撞到别人，也怕被别人撞到，遇见长长的凸起还是下意识地走那个缝隙，但只要以逢高潮期，常常不能够顺利地穿过那个恰好的空隙，反而由于其不平的高差而导致自己的颠簸更加厉害。心里一紧张一着急，必然会出错，而且可能会使自己受到更大的损失和不适，就像在人群中穿梭的我总是跨不过那个恰好的缝隙一样。

想起了小学五年级的那个高高帅帅的语文老师，老师喜欢教我们练习写字，因为他的字一直都很棒很棒，所以希望他的学生也可以写得一手好字。他说见字如见人。当他开始一笔一划地在讲台上给我们讲着汉字的结构的时候，他说练习写字一定不能着急一定不能求快，欲速则不达。那个时候的我们还不懂这些话的含义，只想着快点儿写完老师布置的作业快点儿拥抱美好的自然，快点儿和小伙伴们一起玩耍。字有了些许长进，但是并不是很大的提高，只能说是勉勉强强还算可以吧。直到后来读书毕淑敏说一向干练利落地的朴珍琪患了癌症之后放平了心情，放慢了速度写字，结果发现自己的字写得越来越好。也许最快的不一定会是最高效的途径吧，世界常常很是奇怪，有时候，慢下来却是最快的捷径，那时因为慢下来的心灵没有停止思考没有放弃努力。

高三的政治老师说，世界是辩证的，我们要用一分为二的观点看待这个世界。一分为二，我们看到的往往都是自己想要的答案，而对于另一部分也存在的真实的也许相反的答案视而不见。就像现在的快速发展的社会，人人都求快，怕走慢了会落在时代的后面，怕走慢了会失去太多的机会，所以只是匆匆的赶路，日复一日地走在途中，忘记了其实一直有节奏的缓慢的行走，松弛有致的人生才会更多的意义。最快的速度不一定会有最好的效果，这是事实。