坚持是为了自己，不是别人！

从小到大，我们都被告知，凡事都要坚持，坚持就会胜利，即使有时候甚至不知道坚持的意义是什么。于是，我们坚持读书、坚持练字、坚持跳舞、坚持绘画……总之，只要时间、经济能力让你坚持的，你都要坚持下去，不论你喜不喜欢。

我的外甥女今年8岁，八岁的她，练习舞蹈、绘画、英语，除了在学校的时间就是在培训班的时间。我有几次陪她去舞蹈班跳舞，偷偷地站在门口，看着她较小的身体在那边压腿，做起舞蹈动作有模有样，这样的她，已经坚持了4年。等她下课，我瞧瞧问她，“你喜不喜欢舞蹈？感觉开心吗？”，她天真的看看我，有点莫名其妙，“当然开心了，在这里不仅能学跳舞，还有小朋友陪我玩啊”。听到她天真的回答，我欣慰的笑了笑；还好，她不是单纯为了考级，为了所谓的一技之长，我希望她能坚持的跳下去，这种想法也一直保留下去。可不可否认，这些培训，在一定程度上属于社会竞争的需要，家长都秉承着“别人有，我没有，就会被别人抛在后面”的想法，为孩子们报了一个又一个培训班，希望把他们培养成“琴棋书画”方面的全才，却忽略了孩子的感受。

再说到我的小外甥女，对于舞蹈她是欢喜的，而对于绘画却不那么上心，每次完成绘画作业都是扭扭捏捏的，我能够感受到她的不乐意，和她妈妈不容分说的要求。

我偷偷问她，“喜不喜欢画画”。

她没说话，可能不好意思回答她内心的想法，便从包里拿出一叠画给我看，然后问我，“舅舅，这些画好不好看”，虽然笔法显得稚嫩，但是色彩搭配的很好。

“不错啊，配色很好，而且很有想象力嘛，我在你这么大的时候只能随便涂鸦”，我显然不想打消她的积极性。

“老师还表扬我画的好，还要我为学校100周年校庆画一幅画，可我也不知道具体画些什么”。她说这话没有得意，却有意思无奈。

“随便想想，想画什么画什么嘛”。

“可是我也不知道画什么了，实在好烦啊。”

当我听到她说烦的时候，我真的震惊了，才8岁大的孩子，就已经因为老师的期待感到压力了，学了几年的绘画就是要得到别人的认可！我想这真的需要反思一下了，坚持这么多年去绘画到底为了什么？为了一纸证书去换取特长加分，比别人走的更远？为了在人生失意或开心的时候，有一种依托？还是为了取悦老师家人？我尊重每一种想法，可是前提是，我们首先应该尊重的是孩子们自己的想法，父母的一番好意到孩子那边最终演化为了父母而坚持、为了所谓的坚持而坚持。

然而，你以为只是小孩子无奈地为了坚持而坚持？那就错了。现在多少人被绑架似的，为了别人而去坚持。在这种情境下，在人们心中烙印下了不是坚持的喜悦，更多地是坚持的无奈。

就我们成年人而言，道理懂得不少，可是真正到了自己身上未必能够比小孩子做得好。我有个师妹，由于平时看书，就被大家定义为“学霸”。为了保住“学霸”这个名头，她平时不敢看电影、不敢出去旅游，甚至不敢去交男朋友，怕浪费掉时间，致使自己经营好的“学霸”徒有其名。最后，她受不了了，对着我哭，哭的昏天黑地的，我一边听着她的委屈，一边递给她纸巾。她对我说她真的不知道这样的意义是什么，她感觉周围的人对她有太多的期待，不容许自己有一丝丝差错，可是，偏偏英语六级怎么考都过不了，她所坚持地的东西，一下子沦陷了，累，活得很累。我建议她，自己想做什么就做什么，不要活在被人的期盼中，毕竟自己才是自己的主宰，自己才是自己在乎的人，何必在乎其他人怎么想呢，为了别人的坚持是得不到你想要的东西的，寻找内心真正的想法，去坚持，去实现。

然而，安慰别人总是简单的，对于我自己，却也没能逃避这种宿命。我平时爱好打乒乓球，便经常到公司乒乓球室去打乒乓球，在那边遇到了同样爱好打乒乓球的领导，两个人从此一块打球。可是，随着打球的时间越来越长，心也就越来越累。原本打球属于个人爱好，是为了强健身体、愉悦身体，现在却成了一种交际手段，并且还要打出一定水平，这样才能保留球友的地位。在这样的坚持中，失去了原本最纯粹的东西，也少了真正的放松和开心，但却要坚持下去，为了别人坚持下去。