心灵故事

打开心灵之窗

文/李丽雪

在陡立的山崖边，开放着一朵美丽的百合花，光彩夺目，散发着阵阵幽香。风儿知道它的艰辛，雨儿知道它的困苦。

在苍茫的大海上，一条活泼的小鲤鱼，纵身一跃，跳过了龙门。海浪知道它的努力，暴雨知道它的拼搏。

在迷漫的沙漠中，一群骆驼伴着清脆的驼铃，不断地向前行进，奏出“沙漠之舟”的壮歌，烈日知道它的顽强，黄沙知道它的执着。

细细想来，你会发现我们的世界是五彩缤纷的，每一种事物都有其存在的价值和意义，有它自己的欢乐、悲伤！水的灵秀山知道，花的芬芳蝶知道，云的悲伤雨知道，鸟的喜悦天知道……打开心灵之窗，让心灵洒满阳光，这个世界将多一些尊重与理解，少一些嘲讽与猜忌。

打开心灵之窗，你将学会更好地尊重别人。三国时期，刘备三顾茅庐，欲请卧龙出来相助，一展英雄抱负，而诸葛亮却鼾然大睡，刘备不顾身份，在茅庐中静候良久，他的诚心终有回报。建国之初，敬爱的周总理日理万机，常常工作到天亮，有一天清晨，他刚工作完走出来，看见一位清洁工在打扫，总理悄悄地走上前，紧紧地握住他的手，“同志，您辛苦了。”这一席话像火炭一样温暖了清洁工人的心。还有北海道面馆的老板，为在异地的母子多煮了一碗阳春面。刘备、周恩来、面馆老板，他们懂得打开心灵之窗，让真善美来滋润心灵，在尊重他人的同时也得到他人的尊重。

打开心灵之窗，你将学会更好地理解事物。李白对月的理解，使他“举杯邀明月”，高声赞美明月；杜甫对寒士的理解，让他吟出“眼前突兀见此屋”，“大庇天下寒士俱欢颜”的感慨；王维对亲人的理解，使他想到“遍插茱萸少一人”；舒婷对爱情的理解，使她不愿作木棉、常春藤，而甘为一棵橡树，鲁迅对祖国的理解，使他弃医从文，拿起手中的笔与敌人斗争……打开心灵之窗，李白、杜甫、王维、舒婷、鲁迅等用理解之心为历史增光添彩。

人生在世如行路，常有山水阻在前面。不如意时，让我们轻轻敲醒沉睡的心灵，打开心灵之窗。

心灵之痛

文/罗俊

成语故事——守株待兔我想没有同学不知道吧！而我就被有着“福尔摩斯”之称的老班——小聂老师逮住了，就在张家网吧门前被抓了个现行！那是5月5日，2014年的“五·四”青年节刚过，我就循着“先烈们”的脚步为网吧“壮烈”了。本想着过程定会是一场疾风骤雨，结果是龙卷风夹着冰雹有得我受的了！可老师没有过多的说我什么！只是要让我体验一下——心灵的痛！

一番“面壁思过”后，我想起了周一晨会上何老师给我们作的每周讲话，他要求我们做到“四个管好”：管好自己的口；管好自己的手；管好自己的脚；管好自己的思想。他还带着我们全校同学一起朗读了这样的一句话：“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”现在反思何老师说的这“四个管好”，才觉得是那么的实在、有理！是的，作为学生，养成教育的重要性超过了智育培养，学会做人比学会学习更为重要！管好自己的口，祸从口出病从口入，我们是中学生，就要说文明话、做文明事，当文明人；管好自己的手，有花摘时君需摘，莫到无花空折枝！同学之间、和谐相处，千万莫出手伤人；管好自己的脚，千里之堤，溃于蚁穴，防微杜渐是真理。千里之行始于足下，积少成多，积石成山；管好自己的思想，思想支配行动，细节决定成败。

一番“面壁思过”后，我的心颤抖了！何老师今天早上要求我们周一至周五不去网吧、游戏室等营业性场所玩耍，他语重心长、声情并茂地给我们列举了几起因为上网发生在校园的安全事故！当时确实让我们心有余悸、目瞪口呆！我真的不愿意、也不敢相信，我的同龄人中会有这种因为无钱上网而杀死父母、亲人的！何老师让我们每个班级都依次表态，倡导健康上网，拒绝网瘾网虫。我们都异口同声地表态不去了！可是五个小时之后，我便把老师的要求和我的表态抛到了九霄云外！我始终“穿越不了烽火线”，被张家网吧俘虏了。我没有管好我自己，没有管好我自己的脚，没有让他走向教室、走向图书室、走向运动场甚至是走向宿舍也好！而是由着他再次走向网吧；我没有管好自己的手，没有让我这双灵巧的手握好笔亦或是拍打篮球、乒乓球，而是把它再次放到了键盘和鼠标上；我没有管好自己的思想，没有想到学校的校规校纪、想到老师布置的作业、想到今天中午的生物实验操作训练！而是起了玩电脑游戏的念头。我真的很恨网吧的老板，那个丧尽天良的黑心商贩！茂租就巴掌大的地盘，她明知道我是学生，明知道我是未成年人，还让我进网吧玩！甚至诱惑我们！我真的更恨自己！为什么就管不好自己呢？

一番“面壁思过”后，我的心痛了！在这一刻我深深地体会到，我对不起我的爸爸，我的爸爸常年奔波在外，又当爹又当娘！含辛茹苦地把我拉扯长大，风里来雨里去实在不容易，他把委屈和挣钱的辛酸留在心底，把幸福和光鲜的生活给了我！而我却在学校里拿着他的血汗钱去上网，挥霍！我是在透支父亲的生命！我就是一个不孝顺的孩子！

一番“面壁思过”后，我的心真的痛了！在这一刻我想到了老师。师者如父！人生的三大幸运之一是在学校遇到一位好老师，一位陪着我们快乐学习、健康成长的好老师。而我就是那个幸运的人！可我没有好好的珍惜，老师时时刻刻都在教导我们，想把我们领上正途，我却非但没有听，还多次去网吧，老师天天辛辛苦苦地在课堂上传授我们知识，但我却不好好学习，我真的愧对老师的教诲，愧为学生。

我的心真的痛了！是该和网吧说再见了！

真善美温暖我的心灵

文/永宗

什么是所谓的真善美呢？我认为“真”就是待人真诚，“善美”就是心存善意、心存美德。如果我们用心体会，社会处处都是真善美。

我是一个来自德钦县羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组的孩子，叫永宗，今年13岁。家中有4口人，父亲、母亲、姐姐和我。羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组是德钦县最边远、信息闭塞、交通不便的村民小组。曾经为了供养两个孩子上学，我父亲一年到头在外打工挣钱，家中所有农活全落在母亲一个人手里。正当姐姐读到初中时，母亲因常年劳累而身患重病，导致父亲不得不在家干农活，一年下来的收入仅仅只是几颗颗桃树打下来的200多斤的核桃钱。家境的困窘不得不让姐姐退学出去打工挣钱。2012年9月，我升入四年级，一次喜出望外的消息让我激动不已。语文老师对我说：“昆明有位老师想要资助我们学校的一个品学兼优的学生，因为你在班级里表现不错，把你推荐了上去。”没过几天，我果然收到了那位爱心老师寄来的好多礼物——崭新的衣服、鞋子、袜子、帽子、文具、课外读物……

从那次开始，爱心老师每月都会给我寄来500元钱。这对于出生在一个家境贫寒的我来说，简直是雪中送炭。

“受人滴水之恩，理当涌泉相报”我从心底里感激那位爱心老师给我带来的无私的帮助。正因为有了她的帮助，我才能在学校里愉快、幸福的生活，学习。正因为有了她的帮助，我家中的俩位父母亲才松了一口气。我发誓，我一定好好读书，好好做人，将来长大以后一定要像那位爱心老师一样，为社会做出自己的贡献。

谢谢您，爱心老师！您的真善美是无私的；您的真善美是我学习、生活的动力！

朵朵桂花，触动了我的心灵

文/郭宇涛

我最爱的是家乡的人情味，家乡的泥土味，家乡的桂花味儿。

光阴夏里，桂花十里飘香，那一年的桂花是开得最旺的时候。外婆家的院子里就有着一棵高大的桂花树，桂花香从早到晚都散发着香气。我的毛巾、我的被子都是大股儿的桂花味。

清晨，家乡是美好的。外婆赶着早晨的露水与那清香的桂花味去挑拣树上的桂花。外婆拿着一把大剪刀，熟练的将一朵一朵桂花剪下来。“外婆！那边一点！”“我要那朵！”“这，外婆，这边一点！”“外婆，我要那朵大的！”我的清亮的叫喊声使得整个院子都“活”了过来，无不张扬着无限的活力。外婆把我叫到厨房，叫我把这些桂花去井池水里洗干净，来做桂花糕吃。我高兴地又叫又跳，跑到井边，拉了一桶水上来，放在水里的桂花似羞涩的姑娘，张开着白色的舞裙。洗好之后，拿给外婆，我就呆呆的站在旁边，看着外婆和面，将桂花掺和进面里，揉成一小块，一小块，放在大锅里盖上纱布。迷迷糊糊的我有些困了，便睡着了。

天色渐暗，夜晚很安静，很清凉。我醒了过来，跑去问外婆：“我的桂花糕呢？”外婆走进厨房拿给了我一大块香甜的桂花糕，我边吃边看天上圆圆的月亮。我问外婆：“月亮上有什么？”“住着一个人。”“谁？”“一个女子，叫嫦娥。”“她那里有桂花吗？”“有，和咱院子里的一样。”我充满好奇的点了点头。我想了想又说：“我觉得还是外婆的桂花好，外婆的桂花糕好吃。”外婆慈爱的摸了摸我的小脑袋。

转眼间，桂花树被砍倒了，院子里的一切都没有了，我无意中看到了一朵很小的桂花，我不忍心摘它，只是靠近闻了闻，闭上眼。嘴里还有着一股淡淡的桂花味儿……

心灵的怦动，遇见最美的时光

文/李旺鲜

一个高大的身影，一个甜甜的笑，一段一段幽默的话语……被一个人兼备，也令我久久不能忘怀。他就是——格日勒其木格·黑鹤，我们都亲切地叫他黑鹤老师。

周三，一个阳光明媚的日子，作为培新小学的学生，今天真是令人兴奋而激动的日子——又有一位作家进校园。虽说作家要来学校我早已知晓，但内心的激动却难以抑制，因为，我即将遇见童年最美的时光。

“听说黑鹤老师是业余篮球运动员！”“那可不是，个子1米9呢！”“是的，这个作家好像特年轻，是蒙古人。”教室中的同学们在叽叽喳喳地讨论着黑鹤老师。“你看，那不是黑鹤老师吗？”我看见了一个穿着蒙古简装的高大男子，就迅速通知我的伙伴。“原来黑鹤老师长的是这样的，你看他多白呀！个子好高呀！”我心里在期待与遐想着和黑鹤老师见面的场景。

时光点点流逝，我所期待的场面终于上演，读书节颁奖典礼后，黑鹤老师独自留在舞台上。黑鹤老师先向我们介绍了自己，还用蒙古语说了自己的名字。黑鹤老师还向我们讲了几个小故事，使我记忆深刻。

黑鹤老师说，他的童年大部分时间都在草原上度过。有一次，他听说亲戚家养的牧羊犬生了几只小狗，就问亲戚要了一只，有了那只狗，他的生活就改变了，他的狗就是他的伙伴。都说狗是人类最忠实的朋友，黑鹤老师所讲的这个故事使我惊叹于人和狗的深厚感情。当他离开草原时，想把两条狗带走，可因为两条狗太过凶猛，所以最终没能带走。但没想到这成了他和狗的永别。他的第一条狗因为每天去火车站接他，日复一日，年复一年，结果惨死在车轮下。第二条狗，因为伤心过度，也与他永别了。他与狗之间深厚的情谊，是语言无法表达的。我发现，人与动物生活在同一个世界上，动物是我们的朋友，和动物一旦建立了情感，那是人世间最美的一段情。

还有一个故事深深地打动了我。黑鹤老师小时候用泥土做了一只小猫，并把这只泥巴小猫带回家，他妈妈没有因为他玩泥土弄得脏兮兮的批评他，反而说：“你做的小猫真好看！”原来，妈妈的一次小小的鼓励对一个小孩的成长作用是这么大！假如家长能抓住孩子的特长，培养孩子的天赋，那么孩子就会朝着理想的状态发展。

记得有一次，一个漫天飞雪的寒冬，我在楼下堆雪人，还和一群小伙伴们架了一个火炉。回家后，我的手里多了一个三寸长的雪人，并向妈妈讲述了那天发生的趣事，尤其是怎么做雪人。第二天，我们几个一起玩的朋友聚在一起，其中有好几个伙伴都因为弄脏衣服被家长训斥了一通。而我的妈妈却表扬我做的雪人很有创意，我突然觉得自己拥有这样一个好妈妈很自豪。那时我的感受或许是和黑鹤老师回想童年时，妈妈鼓励他的方式与众不同而感到幸福、自豪一样。

黑鹤老师还给我们讲了口弦琴，琴的声音像来自遥远的中亚草原的风。我似乎看见他站在广袤的草原上，潇洒的身影，俊朗的笑容，碧绿的草原，蔚蓝的天空，白色的云彩，令人陶醉！

“写多了，把它们连贯起来，就成书了。”“其实作家也要承担很多社会责任，写的书要适合各个年龄结构的读者看。”“多读书，多接触大自然，会让童年多了一些意义，会让人生更精彩。”“只有写自己经历过的，感动过的事情才能够把故事写好、写活、写生动。”黑鹤老师慷慨激扬的演讲，与我们亲切的互动交流，令我受益匪浅。

又一次的近距离接触，又一次的心灵怦动，我遇见童年最美的时光。

心灵的光芒

文/郭鸣昊

一转眼，又到了我们最快乐的日子——暑假！游玩、读书，有的是时间。这不，《假如给我三天光明》这本书就让放假还没几天的我思绪起伏，沉浸在黑暗与光明的世界里！

美国作家马克·吐温曾说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒”。而《假如给我三天光明》，它的作者正是那了不起的海伦·凯勒！

美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花，还有母亲漂亮的裙摆都只依稀记在十九个月大的小海伦的脑海里。由于一场突发的疾病，让小海伦丧失了视力、听力和说话能力，也让小海伦的心灵之窗在悲伤、恐惧、无助下慢慢闭合。六岁九个月的时候，是海伦一生中最重要的一天，老师安妮·莎莉文就像一缕春风吹过田野，一束阳光穿透乌黑的云层，给小海伦的心田注入温暖和生机，将那扇与世隔绝的窗户奋力地打开，让太阳的光芒照进心房，引领海伦走进一片生机盎然的新天地！

从此，黑暗过去了，光明住进海伦的心田。她不再孤独，不再感到和外面的世界有隔膜，她开始得到人间的友爱并吸取人类的知识，并懂得了“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧”。

海伦·凯勒凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，在莎莉文老师的教育和帮助下，在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的学业，成为获得人类历史上第一位文学学士学位的盲聋人！在以后的岁月里，她又致力于盲聋人的公共救助事业，积极为残疾人造福。

读着读着，眼前仿佛是海伦充满智慧的双眼正凝视着我，仿佛她正在聆听我内心的澎湃，也仿佛我们俩相视一笑，共同端详我们亲爱的老师，是她们给我们成长的阳光、水分、空气和营养；再看看我们慈爱的父母，总是把最好的给我们；还有我们的朋友，总会在需要时给我们支持。我们约定要在黎明起身，去仰望壮丽的曙光全景；去博物馆领略世界的古迹。我们约好一起去旅游、去逛街、去游览、去剧场……太多太多的地方要去，心旷神怡的美景就在不远处，三天，三天太少了！对于海伦来说这一切都只能是假如！善用我们的眼睛，去发现美好的事物；鸟儿的歌唱在耳畔回旋；轻轻的一句问候让我们心动，拥有健康的体魄是多么幸福而又美好的事情！看着看着，我的心灵之窗也仿佛被打开了，关爱他人，感恩生活，做一个对社会有用的人，就要珍惜所拥有的一切，努力学习！

心灵的光芒会照亮我们前进的方向！这个暑假的骄阳更将点燃我心中的激情，多读书，读好书——走向太阳升起的地方！