教育的方法

作者: 陈沐俨2021年09月14日感悟日志

有一次,一个学生考试只考了12分,可他竟是班里的“学霸”强强。老师看到这个分数后觉得很奇怪,于是就去强强家里进行家访。

进门后,老师看见强强正在客厅里被罚站,于是便走过去摸了摸强强的头说:“你非常聪明,老师很欣赏你。”这时强强的妈妈却说:“他还聪明呀,你看他笨得像什么似的,就知道吃了玩,玩了吃!”儿子听了这话,很生气地看着妈妈。

这时候,老师示意妈妈不要再出声了。她拿出一张空白卷子,拉着强强的手走到院子里,悄悄地跟他说:“我知道你一点儿也不笨,你是为了气你妈妈才故意考低分数的,对不对?”强强笑了,低下头对老师说:“老师您是怎么知道的?”老师说:“以你的表现不可能只考12分。”她蹲下来又对强强说:“好了,你现在把这份卷子重做一遍,让老师看看你到底有多棒!”强强拿着卷子蹦蹦跳跳地跑到房间里去了。

老师回到客厅,妈妈一边哭一边跟老师说:“这孩子快把我肺气炸了,老师你看这孩子还有救吗?”老师没有回答,而是怒气冲冲地说:“你这么大一个人,连自己孩子都管不好,你还能干什么?你简直笨到家了!”妈妈当时就傻眼了,老师看了看妈妈的反应语气缓和下来说:“你也不愿意听人说你笨吧,而你却每天用这种语气对孩子,孩子怎么可能不难受呢?现在要‘拯救’的不是孩子而是你。每个人都有叛逆的时候,孩子也不例外,同样的表达方式大人都无法接受,更何况孩子呢?所以你一定要学会换位思考,注意自己的表达方式,打击、贬低这种教育方法只会给孩子带来巨大的伤害,会适得其反。”

《怎么说孩子才会听》这本书中提到,任何时候高情商的沟通都要比野蛮式的管教更有效果。“己所不欲,勿施于人。”希望家长们都能悟出和孩子相处的最好方式。

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