这一周有一半的时间都在跟着导师出差，这是人生中第一次出差，原以为很好玩儿，甚至还傻傻的认为去旅游呢，可事实证明我错了，每天白天七点起床，八点出发，走访各个学校进行调研，中午只能在车上眯一会儿，下午接着出发，晚上吃过晚饭就要回到房间整理资料，忙到一两点，就这样在忙碌中度过了这几天。也许在大家看来我的日子过得充实而有意义，可事实并非如此，我不禁又一次的陷入了迷茫，找不到方向，甚至看不到自己的未来，我们这样做真的能够改变当地的教育现状么？我找不到答案，也许时间就是最好的答案吧。
仔细想想，我发现身为研究生的自己变得十分的消极，远远没有了本科时的积极与乐观，我也不知道为什么，做什么事情都提不起兴趣，只有泡在图书馆看书才能找回那个勤奋的自己，甚至有时候真想一直待在图书馆。也许是因为本科时课程比较多，每天上课写作业，对于未来的规划就是读研，目标和方向都十分的清晰，所以只需要每天上课，做作业，泡图书馆看书，周末做个兼职，毕业时考上研就可以了，不需要想太多，其本上也就是应试教育模式吧，这种日子我已经过了十几年了，早就习惯了。可是到了研究生阶段，一周只有4次课，空闲时间突然多了起来，同时也有了更多的时间进行思考，三年之后我要干什么？工作还是读博？如果工作的话，从事什么样的工作？信息技术老师么？我不喜欢，进公司？我也不喜欢，进入高职当老师？那会教什么科目呢？所教的科目自己感兴趣么？或者选择读博？研究生的课题我都不怎么感兴趣，倘若找不到自己的兴趣点，硬生生的读博，那岂不是更加痛苦么？更何况，我能不能读上博又是另外一回事？这样的自问自答模式，已经在我的脑海中重复了很多次，同时自己真正想要的也渐渐的清晰起来，我想做的就是到中小学当一名语文老师，这才是我真正想从事的职业。可是从一开始我就走错路了，高中时文理分科的时候，由于大家都报理科，所以我就跟着学理了，大学时不知道自己学什么专业，于是就报了一个自己根本就不清楚要干什么的专业——教育技术学，其实刚刚学这个专业的时候，我就不感兴趣，甚至曾经一度还想过退学，后来也就不了了之，就这样一直在革命队伍里混到了现在，有时候不禁感慨中国的应试教育太强大了，对于一个自己不喜欢的专业，我竟然可以读到研究生，而且是这么好的学校的研究生，不得不佩服自己“强大的书写与背诵能力”，不知道现在又有多少研究生和我一样迷茫，无助呢。
也许有的人就这样得过且过，想着把研究生三年走完，拿到学位证和毕业证，到时候找一个工作安安稳稳度过一辈子就可以了，可是我不愿做这样的人，不想每天如行尸走肉一般混混噩噩的混日子，研究生阶段是我人生中十分宝贵的三年，我必须找准自己的目标与方向，为自己找到一个突破口，给自己找一个走下去的理由。这样每天自己才有动力早起，才有动力学习。目标与方向，寻觅在路上……
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