寻梦

三月，是花开的季节。

得知自己的学生杨志红荣获由桂林日报社举办的2016年度“我眼中的最美教师”称号的消息，眼前，顿时浮现出那张调皮可爱的笑脸。当年那个天真活泼、喜欢朗诵的小姑娘，仿佛就站在我的面前。

30年前，我在县二中任教。那是我刚从乡下调到县城，铆足了劲想要干出点成绩来。因此，可以说是把全部的精力都投入到了班级工作中。同学们也很配合，各类人才崭露头角。比如“数学天才胖子”“作文大王燕子”“舞蹈王子小草”“小画家老鼠”“小虎队组合”，等等。而她，却对朗诵情有独钟。她说，自从听了我入情入境地诵读朱自清的《春》，便开始对朗诵产生了兴趣，感觉到原来文章还可以读得这么有滋有味！

兴趣是最好的老师。爱朗读，使她对如何用文字来表达情感有了一定的感悟和理解。初中阶段的积累，使她在高中征文比赛时获得一等奖。初中时的理想，陪伴着她成长。高中三年，她一门心思想报考与播音主持相关的专业院校，就像在寻找自己的梦想。

然而，寻梦路上并非一帆风顺。高三时，她得知浙江传媒学院的招生面试消息，当她匆匆赶到桂林，几经周折找到面试地点时，那里已经人去楼空。面试的机会与她擦肩而过。

第一次寻梦未果，给了她沉重的打击。她沮丧、彷徨，高考成绩自然不理想。选志愿时，爸爸劝她填报桂林教育学院。于是，她又开始了新的寻梦之旅。

进入教育学院，在朗诵方面的特长让她重拾信心。在全院的爱国主义征文、诗文朗诵比赛中获得过一等奖，和同学一起主持过学院的元旦迎新晚会……青春无限，风光无限。

本以为这样顺顺利利地走出校门，走上讲台，就可以圆了自己的中学老师梦。没想到就在大三毕业实习前夕，她得了肾病，不得不在医院待了近两个月。为了不错过实习，为了不延迟毕业，她带病去临桂一中实习，还代表实习小组上了汇报课。由于是第一次面对实习学校的初中语文老师，她紧张地把《白杨礼赞》的作者沈德鸿的鸿字写成了两点水旁。但老师们并没有求全责备，还是对她鼓励有加，让她这个怀疑自己能否当老师的女孩增添了许多的信心。

尽管这样拼搏，尽管这样努力，当一名中学老师的梦想还是未能实现。毕业分配时，她来到了象山区将军桥小学。由于在大学学的是中学教学法，毕业实习也是在初中，所以刚到小学时，她很不适应。寻梦路上，一切又是从“0”开始。

为了让自己成为一名富有童心的小学老师，她在不断地努力，不断地追寻。在教学生拼音时，她发现了自身的许多不足。“我的普通话考试是参加工作后通过的，才92.74分，一级乙等。以至于自己时常想：以这样的普通话水平，高三那年就算我参加了面试，也未必能通过！虽然没有实现播音主持梦想，但当我站在讲台上像自己的老师那样给学生们深情朗诵，当孩子们沉浸在我诵读的美文情境中，当他们的小手自发地给我鼓掌时，我想，我已经把语言文字的温度传递给了他们。也许他们也会像当年的我一样在心里埋下一颗用心用情去感悟语言文字的种子，说不定会有孩子能实现我当年的心愿呢！”她终于找准了自己的目标，找到了当小学老师的感觉，特别是看到班上孩子们在像模像样地朗诵时就特别有成就感。

30年寻梦历程，杨老师经历过无数的挫折与磨难。然而，她没有气馁，没有放弃，她在执着地追寻着自己的梦想。终于，在适合自己的岗位上闯出了一片天地，赢得了家长的认可、学生的敬仰，获得“我眼中的最美教师”的光荣称号。

“很多人认为老师是红烛，给别人带来了光明，却流着泪牺牲了自己，这样的比喻过于悲壮。我却更喜欢把师生当做蜜蜂和花朵。蜜蜂的工作成就了花朵的生长，同时蜜蜂也享受了花朵的甜蜜，成就了自己。”

这就是她在寻梦路上的感慨，也是她对“老师”这个词语最深切的体会吧！