老师，我是认真的

离面试考试过去才仅有一周的时间，可我感觉像过去了一个月似的，这就表明我终于变成了一位喜欢忙碌感的人。但是，就是这样拥有充实感的我，却很意外地在备考期间做错了事：在面试考试前有两个多月的准备时间，我却浪费了三周的时间不学习、20天的时间不背东西。这是为什么呢？因为我满怀希望的线下课，根本就没有教任何技能，甚至连简案也是如此。

由于我心急如焚，居然冲动地找到了线下机构的前台问分组模考试讲的相关事宜，为的是想和被分到一个组的学员互相交流学习成果。可惜呀，我太天真了，忘记了当今商业化时代是人情冷漠的，更无知地犯了一个大忌：我找前台问教案怎么写，不就是打脸我的培训老师了吗？那么，我在线下培训的苦日子，终于要来临了——

在对线下培训失望透顶后，一咬牙又在线上买了课，突击地学了起来。我依照线上老师给出的懒人模板，再加上自己的创意，就在自己25岁的生日那一天，在线下培训登台模考试讲。殊不知，我激情饱满地试讲，其实成了众矢之的的笑话，我想破头也想不清楚，老师为什么对我说出了这番打击性的话语：

“你在演童话剧，你活在自己的世界里，你更像是演员，你这样是不过的······”

随机，一位学员的一句“选错职业了”更让我失落无比。然后我就无比的迷惘了，难道幼儿教师的教态不应该活泼一点吗？为什么线下老师却喜欢教态像中小学教师的学员呢？

带着崩溃的心理情绪，我在六天后的平安夜的晚上，在线上试讲后，立刻对着线上老师大哭了起来，倾诉自己对线下老师充满的疑惑的心理问题，诉说自己很难过线下老师那样对待自己。可是我还是“不长教训”，我再一次没想到第二天圣诞节的晚上，在最后一次模考试讲的过程中，又被线上老师打击到邻近崩溃的边缘：

“你有自闭症，你根本就没有做准备，试图用演来蒙骗，以为只要靠长相就可以过关了······”

为了不再回到被孤立的学生时代，我硬逼着自己挤出傻兮兮的笑容来迎合老师对我的“批评”。但是，我再也不能在大度退让了，因为我已经是一个拥有维权意识的成年人了，我要维护自己的尊严。所以，我将线下老师打击自己的事告诉了妈妈，妈妈却冷静地对我说，是我先得罪她的，因为我冲动地找前台问事，其实就是在变相地投诉她，告她不教备课教案怎么写的状······

天呐！她是老师啊，怎么都没有遵守师德规范呢？如果因为我向她求助学术上的问题而遭到她的公报私仇的打击，我的内心就想好好地问一问她：“你到底配不配做老师？”

“老师，我是一个对学习、考试都无比认真的学生，为什么在最后一次模考试讲中我一边讲您就一边否定我，这其实就是打断了我的思路，终于我的思路完全被您断乱了，我便向您求助于升华主题的小结，您非但不理睬，反而说了一大堆我有我自己包括我的家人都不知道的心理问题。这只会让我本来就对面试无比紧张的情绪，更加加重了紧张。这些我可以忍受，但我不能理解的是，您否定我的创意想法，为什么在评价别的学员的试讲时，您会盗用我的那令您讨厌的创意来给她们作为参考呢？我不是您肚子里的蛔虫，所以我只能敏感地认为，您就是因为我的那次冲动地问前台的举动，利用老师这个权威，从而以权谋私地打压我！”

如果，是我的认真“坑苦”了我，那我也只会默认倒霉。因为，我就是一个对待学习、考试认真的人，以后若是再因此得罪师长，我还是会用一句“老师，我是认真的”来为自己申辩！