“狗不咬”乡长

有一件事，使我好几年都难以忘怀。也就是“考研”最热的那年头，忽然从报纸上读到一则新闻：上海市有个区的副区长，分管民政工作，常常下基层，而基层单位大都是福利院、救助站、养老院……与聋哑人沟通时，就遇到了语言障碍。为了直接了解聋哑人的疾苦，更加贴近这些残疾人的心，他花了许多的时间向人请教哑语，并且很快“毕业”。下福利院、救助站，遇到聋哑人，他就直接用哑语和他们对话，不借助翻译。而聋哑人有什么问题，也直接去找他反映。虽然我未能记住这位区干部的姓名，但我很为他的实干好学精神所感动。虽然学哑语比“考研”难度小得多，对功名前程也无多大用处，尤其一个副区长级干部，也大可坐在办公室，听电话汇报，有时间去学点外语。但他没有这样做。他懂得作为主管民政工作的领导，不学好哑语，就等于没有掌握打开聋哑人心灵的钥匙，这把钥匙不掌握，当“衙斋卧听萧萧竹”时，就听不出“疑是民间疾苦声”，至少听得不很真切。

几乎在看到这则新闻的同时，我还听说一件事，某乡乡长去世，上级组织部门要物色一位新乡长，原有的两位副乡长均不理想，而乡长秘书年轻，论资历、经验，均赶不上两位副乡长，但这个秘书有个特点却为两个副乡长所不及：他走遍这个乡，十里不闻犬吠。因为他常下基层，和村民关系很亲近，常给村民读报、写信、写对联，村民有事都找他诉说诉说，连狗都熟悉他的身影脚步。经过考察摸底，上级把这个“狗不咬”的小秘书定为乡长人选。这个“不闻犬吠”很不简单，说明老百姓了解他，喜欢他，也说明他掌握了开启这个乡村民心灵的钥匙。

两件事似乎并没有什么必然的关联，但是给培养人才、发现人才和使用人才，提供了很好的范本。

现在一些地方用人，标准很高，看学历、看职称，还看资历、年龄、来头，就连一个从事糖果包装的街道小企业，用工也讲高学历，非本科以上不要，“贪大求洋”，而不是为了解决实际问题。

门槛太高，章程太旧，都不合乎中国的实情，中国的实情是：既需要制造火箭、卫星、高铁、潜艇的高端人才，也需要大量解决实际难题的专业人才。学校培养人才也应根据人才特点，因材施教，不要“一锅烩”。古代圣贤告诫要学以致用，并说学习有好几种类型：一种是用以充实自己，使自己成为一个有用于社会的人，这叫“君子之学”；而为自己的功名富贵而学，上不能报效国家，下不能为群众办实事，只会在平庸的人前背诵所学的平庸的教条，则不免为陋儒，叫“陋俗之学”；还有为炫耀自己而学，以所学得的一星半点东西来傲人，谓之“小人之学”。可见学亦有道，有胸襟，有方向，解决实际问题，哪怕是涓埃之学，都是值得鼓励、值得称道的“君子之学”。培养、考察、任用人才，以及人才自身的学习，都应从中国的实际出发，学以致用，切不可脱离实际，不接地气，甚至实际的知识和技能没学到，反而对养育自己的本土生分，“水土不服”。

发现和使用“狗不咬”乡长的组织部门，眼光是不凡的，他们熟悉农村，工作深入，是懂行的“伯乐”，从细微末节，找到有用之才，这大概就是“千里马常有，而伯乐不常有”的含义吧。如果单纯看资历、看文凭、看关系，那么这个人才就失之交臂，“不以千里称也”。可惜现在这样的“伯乐”仍然“不常有”，人才“市场化”，使本来意义上的“伯乐”更是越来越少，“狗不咬”乡长秘书和潜心学手语的副区长，不是绝无仅有，各地都有，可惜多被等闲视之。我也是从报章上见到的，可见现时还只是新闻而已。