我们所丢失的那些快乐

我是出生于一个非常普通的农家家庭的80后，然打记事起是生活在一个小镇上的而不是农村。出生于80年代的这批人，应该都有着颇多的亲身体会与感触，因为我们正是经历着中国的改革开放到中国经济快速发展，同时也面对着诸多的政策的风生水起与落地。这政策或制度的，的的确确是影响着一代又一代的人，至于生于其中的或利或弊难于一言概括，因为我们都是不同的对象体。

虽然是出生于农村，可记忆里并没有出生地生活过的深刻踪影也没怎么听到身边的人多提起，更别提是否有可追忆甚是怀念的快乐儿时时光，又或者是有的但自己不记得了而已。所以说，因为记事前的记忆模糊（或根本就没记忆因过小），我的儿时生活是丢失空白的。虽说我们人的记忆或回忆有时是非常宝贵的，特别是有经历些珍贵的事件片段，不像如今科技发达的可以轻易地使用照片或视频或音频等去协助我们记忆与回忆。若当时的记忆一旦是被记忆下来了，印象就会储存在脑海里很久，甚至是一辈子。因为我身边上了大年纪的亲人或亲戚就偶尔有在我们的聊天当中提起他们的深刻回忆。

生活在小镇上的童年，如果说那是没有农村生活的气息或身影，那么经常回跑于乡村与小镇间的参杂，算是弥补了一个出生于农村却没有农村生活经历的遗憾或空白。其实我是上了农村小学，且当时外婆家仍是生活在农村里的。或许是因为那些缘故，我的骨子里装得更多的是农村人的质朴与善良还有踏实，而不至于让自己的思想充满过多的虚荣和浮躁甚至功利或势利。回过头看，在经历过了一些变迁与一些苦难后，不管是生活在小镇上、县里乃至大城市或大都市里，我对仍保持着那样的气质而倍感欣慰，也非常感谢自己得益于一些经历而不浊于被质化。

如果说让我来做选择是喜欢镇里的童年还是农村的童年，我会说我大部分的时光都是在乡村里渡过的，且记忆里影留的深刻的回忆多数是农村的画面。其实，生活在农村的童年真的是带给我甚多充实的体验与认识，可以自由自在地接触原始的大自然，可以纯真和无忧无虑地生活在大人们筑起的生活圈圈里，甚至可以贪婪地去享受一些天然的美味或那里的风景。我有下田插过秧，当过不容易的挖藕人，装扮过摘瓜人与割稻人，甚至是上演过牧牛人等。有些活儿虽苦但是作为一个真实的以庄稼为主的农村人，那是不可避免的而且是必须要去面对的，不像我在做农活时可以偷懒或不做，但那更多的是留给了我外公他们去承担。其实，在割稻时偷懒我多半是在追着蚱蜢跑，当时被告知原来有些蚱蜢（不知道他们的真实名字）是味美营养丰富的上桌菜，且当时是烤后再吃的。不过时隔久远，就有忘那具体的味觉了，虽现有些追求原生态美味的餐馆有烹制那菜但自那以后我就一直不曾再尝过了，且如今是有些佩服自己当时的勇气了，因为现见到些昆虫等的菜式或食物都是略带些许惧怕的。

种庄稼的时节性是非常强的，也正是源于时节性，我的农村童年随着庄稼与自然的不同颜色演变而上映着。要上学的时间我当然是要在教室里面待着了，就算是课间也期盼不出来有什么额外的新奇活动或乐事，毕竟学校是有规定与制度的。可是，放学后我是需要穿越一些稻田或乡村小路回家或去外婆家的。若是有结伴而行的，我们不免会导演着各种各样的趣事，像是抓青蛙和蜻蜓等。暑假时期干完农活后，我甚至有尾随着别人去领会着我们小孩无法独立完成的事情如捕鱼，钓鱼和抓鸟。不过留给我印象最深的还数在干燥的稻田上窑番薯（有时同时放进鸡蛋或调好味的鸡），那味道确实纯正，香且可口，乃至自己不时有怀念那样的美食。

小学毕业后，我是在镇里上的初中，多数的时间都是生活在镇里的，故逐渐的开始远离了乡土的气息，同时也开始着去与周围来自不同地方且有着不同家庭背景的人相处着。可是，那些所谓的相处，绝大多数的是在学校里且是上学期间，因为我们课后的时间离开了学校并没有过多的交点，就算相识颇友好的几个互相邀请去家里玩或有着一起共同玩的节目也是较少的。当时我们不会像如今这样可以随时随地可以保持着手机电话或电脑网络的联系互动，不管是社会的发展限制着我们的关系还有感情的融合，还是我们本来就没有彼此打破那陌生的隔阂，如今无法考究，但当时我有见证了彼此间会有被排斥的行为与恶习，而且体会到了有个好背景的家庭或有钱的爸爸是件多么了不起的事情。同时我也亲身彻底地领教了考试不大理想但还是可以有机会去理想的学校去念高中的。相对于轻松无所顾忌且多乐事的童年生活，三年的初中下来给我烙印深刻的唯有自己的学科或考试名次在班级或年级的排名。懵懵懂懂的我，那时并没有完完全全意识到或考究过自己以后是要追求着什么样的生活或人生，因为身边缺少指引着我思考或计划培养的导师，只是旁边的人也是一味地努力着勤奋着想要考个好成绩。与其说我的初中生活是放羊式或凌乱的，不如说是自我探索而且是逐步走向独立与成熟的开端。

无异于一般的同龄人，我也是顺着命运般的安排，读完了初中跟着是念高中然后是上大学而最后是踏上工作。一经辗转，就是好多年过去了。也许在念书的年纪里，我们更多的是把时间与青春都赠给了校园与书本，然而那过程中我们收获最多的是成长与自己人生的雕刻。我们的性格，我们的脾性与行为，甚是我们的品行习得，都离不开那过程的熏陶或潜移默化与锻造。与此同时，在追求不同的效果或目的的流里，我们有些也会丢失了我们人类本该拥有的单纯与善良，以及本真的快乐。

人长大成熟后就特别容易感到孤单与不快乐，或许我们的情感线变丰富了又或许是更懂得人世间的人情世故了。于是，我们会过多地注重去关注自己与身边人的关系的建立，或好或坏。我们是更懂得自己想要什么以及要去追求什么了，可是，我们是否也会同等考虑与重视我们不能丢失什么呢？