再次寻找工作的幸福感

作者: 雨过天晴教师 2015年10月27日幸福

一想到快要工作了,心里总是空荡荡的。于是,整个暑假,我总是在惆怅、寂寥中度过。没有看完一本书,没有敲些文字,尽情地放空自己,假期之初的不少打算,在这悄无声息中偷偷地溜走了。没有责怪自己,因为,要对自己好一点!

要开学了,再也见不到那一张张熟悉的脸庞了。那些坚定的眼神、那些睿智地目光,那些让你为之动容的神情,或许会被另一批“小孩”所取代。三年来,已经熟识了的那个人群,已经建立起十分牢固的情感,不得不被时光阻断。对于他们来说,已经踏上了另一个重要的征程,对于我而言,也应该摆正心态,再次寻找工作的“幸福”!

今年,要接手两个班的教学任务。如果说以前是幸福的,那就是从教十五年来都只教一个班。三年来,刚调入本校时,我也曾担心会不会任两班,如今这个担心在三年后付于现实。长期的单班工作量能否得到转型,怎样得以转变,是我不得不面临的一个重大问题,尤其是工作效率如何提升更是值得我认真思索。面对一张张新面孔,只要心与心能产生共鸣,一定会是和谐的!

对于找不到工作的人来说,工作着就是幸福的;对于已经在工作的人来说,是不是也这样认为呢?能在工作中找到满足感、成就感,体会到人与人之间的愉悦之情,这就是幸福,淡淡的幸福!如果,能把一个正打算迈向歧途的孩子转向正道,这是一种幸福;如果,能让一个不喜欢学习的孩子喜欢上学习,这也是一种幸福;如果,能让一群不同类别的孩子喜欢上你,这更是一种幸福!工作中的幸福,其实就是借助“工作”(这个场所)触动人与人的情感交流,产生不可估量的积极作用,向善、向上、向美,往好的方方面面发展。

试着拿起手边的“放大镜”,带着它去寻找工作中的幸福感吧!

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