纸树开花

星期二上午课前看班，见班里有几个学生人手一个小纸袋。坐在第一排的陈景景见我看着她，连忙解释说：“李老师，这是在楼下小摊上买的，人家说这叫五彩纸树，能开一树小花呢！”

陈景景边说边用力撕开袋子，拿出两片硬板纸、一个小塑料盘和一小袋液体，按照说明把硬纸片拼成一棵小树的样子，插在小盘子中间的座子上，再把那袋液体倒在小树上。做好这一切，她有些得意地看着我，好像在说：老师，你看着我怎么给你变个魔术吧！可十几分钟过去了，纸树不见有任何改变。陈景景着急了，一直嘀咕：难道这树不会开花？旁边几位同学也笑话她，人家哄你玩的，还当真啦。

上课后，陈景景把纸树放到窗台上，但上课时，她的眼睛却时不时地瞅着纸树。孩子的好奇心真大。我走过去告诫她，下课再好好观察，回头写一篇观察日记。

第一节下课铃一响，孩子们急急忙忙跑到陈景景课桌旁。小纸树仍然没有一点反应。他们很失望，都劝陈景景把纸树扔了，她舍不得。

第二节下课后，纸树还是没有啥变化。陈景景看到有的同学还没拆开包装就把纸树扔进垃圾桶，很泄气。我拿起说明书，上面写着：要有合适的温度，在干燥微风环境里效果更好。我安慰她，也许今天气温低了点吧。

一上午就在孩子们期待的目光中过去了。虽然他们目光灼灼，但仍没有让纸树开花。

午饭后，陈景景回到班里，突然高兴地喊道：“老师，开花了，这纸树真的开花了！”说着炫耀似的举着开了花的纸树。果然，黄色硬纸板树不见了，四边分别长满红色、蓝色、黄色、橙色的小花。扔掉纸树的几位同学，见状赶紧去翻垃圾桶。

“同学们，有了足够的耐心，花儿终究是要开放的。不放弃，我们终能等到！”不知什么时候，教室里安静下来，我趁机“说教”。是啊，生活中的每个人，不管环境的优劣，他们的生命之花都会开放，不过在适宜的环境里开得早点或者美丽点，在不适宜的环境里开得晚些或者平淡些罢了。不管什么情况下，我们都要珍惜自己花开的机会。