成长的故事

成长

文/王莎莎

该从什么地方说起，这不长不短的三年。岁月流年把人抛，红了樱桃绿了芭蕉，再回首曾经的梦和谁述说？相聚伴着分离，天下哪有不散的筵席，哪怕这离别来的总是这么的不由自主。其实我还想陪你们走走，像Eason歌词里唱的一样。我对你们还有不少话、再等等，等我再说说……

当我选择写这篇文稿的时候，这心情真的不能用语言来形容；忘不了那些铺天盖地的卷子、忘不了那些哭泣与争吵、更忘不了那些欢声笑语。我的12班，我的三年高中！这些画面、这些时光，我不能言语，谁说过一句：“有一种声音，很轻，很轻，轻得使你不知道它已离去。”是呀！它就这么悄无声息镌刻在滚滚风尘里，我想这些记忆是离不开我的，它们早已成了我生命的一部分，能想象没有了它们我并不完整。

高一是热情，不管任何表达都是那么轻率直白好像说出的一定能兑现，总有用不完的激情。几个人吵闹、插科打诨、天南海北，永远有聊不完的话和做不完的题。这是好多的经历凝化成的记忆节点在任性逆流，如歌、如雨、如九天星月，正是它们刷新着我们的成长，换得了想起时地会心一笑。

很多时候觉得自己喜欢漂泊，应该活跃于高山往返在雪域，在歌声里捕捉灿烂艳阳；追逐草原的斑马、同野牛角力，沉潜于夕阳跳跃于晨光，多好的日子；可现实是活跃寝室往返在教室，铺天盖地的卷子、时日无多的压力，想想还挺惨。即使如此疲惫有时还是会陷入莫名的情绪，独自同心中的苦闷对峙。我也喜欢静静的沉默，坐在教室忘了高考，忘了那个轻纱摇曳的梦。这生活，轻薄了多少梦，总是浮光掠影。试问心里流浪着多少事，是否随风我不明了，像他说的剪不断理还乱，像她的才下眉头又上心头，也许会看透吧！尽管困惑，但这段路程无疑是精彩的，无法代替的。

当然，这高中还不得不提一个人，他是老郭，我高中的引路人！他那笃定自信的语言总能让我相信，相信每颗蒲公英落地扎根的背后都有一个漂泊成长的故事。我得感谢这三年，更得感谢这三年陪我们的老郭。

其实说到底，这样的你追我赶冲锋陷阵，不外乎是为了一场无悔的青春、了无遗憾的年华，我想如果不是高三这一遭多少人无法做到这样努力成长。看着还有7天的时间，我又选择忘了，丢下了那些不停歇的欲望与思索，现在只剩下感激，感激着我最宝贵的岁月、感激珍贵的你们、感激这一千多个日夜积淀的酸甜苦辣、感激我的努力与成长，是这些美好的记忆让我知道当一个人懂得真正成长的时候，不论他多么平凡、力量多么渺小，他都不再卑贱！

成长中的枷锁

文/陌上洛桑

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——题记

“养儿防老”这是大多人最初养育孩子的目的。于是在偏僻的农村，以种植土地为生的人们，就把生孩子作为增加劳动力的一种方式，且深谙此理，代代相传。

“孩子是爱情的结晶”这是生活在繁华都市里的人升华了养育孩子的结论。他们用着所谓科学的方式与方法把自认为最好的理论带给孩子。“去最好的学校上学”“用最好的食物喂养孩子”“报最贵的辅导班提升孩子的成绩”这是他们背负的目标。

于是，养育孩子的父母带上了很大的目的性。这句一开始单纯的目标：“希望他们健康、快乐的成长”，随着生活的欲望沟壑加深，变成了：“他们要成绩第一、要负责把我养老送终、要完成我年轻时未能达成的目标、要光宗耀祖长我脸面……”

就这样，孩子的成长之路变得不那么简单、顺畅，一路上有太多注视的眼光，还有时时响在耳边的唠叨与教诲。

刚出生后的几个月，父母便会拿他们与临近月份的孩子比成长速度。入学后，父母会比较孩子的学习成绩、辅导班的质量。毕业后，父母会对比其他孩子的工作状况、收入水平。结婚时，父母自然地比较起双方家庭的生活水平。随着衰老的降临，父母开始对比孩子们回家探望时所带的礼物，比贵重与多少以此来验证孩子的孝心程度。

就是这样的对比，给孩子带上了牢固的枷锁，每一日，每一月，每一年都在敲打着成长中的他们，愈演愈烈，子女对于父母的缱绻之情荡然无存。

可悲的是，依此社会上便大量出现了父母老无所依，孤苦伶仃地度着漫长的余生。

在孩子成长的过程中，身为父母却忘记了最为关键的一点：孩子是自己的复制品。你的一言一行从孩子出生的那刻起便会被他们完好地拷贝在自己的身上。

身为父母你若如阳光般温暖，孩子自然就会拥有灿烂的笑容；你若如大海般广阔，孩子便会心中有丘壑；你若如土地般厚实，孩子便会尘埃落定；你若胸腔里流淌着爱，孩子的血液里便会奔涌着幸福。

每一个生命都是独一无二，他们有着相似的肉体，不同的灵魂，一代又一代传承着，彼此独立存在的同时却又休戚与共。

自由的孩子不会随意放纵；顽固的孩子不会灵活变通；自信的孩子不会丢弃勇气；匮乏的孩子不会慷慨大方；父母的轮廓会投射出孩子的影子，你给出什么便会收获到什么。

所以，作为父母，想要孩子成为什么样子，自己要先把那把枷锁狠狠地拆掉，然后在路上陪伴着他们一起成长。

呵护成长

文/林莽

在我三十多年的人生旅途中，遇到了很多人，除了父母给予了最无私的呵护之外，还有许多其他给了自己重大影响的人。

在这些人当中，我最想说的是小学六年级的班主任张杰老师。他返回村里教我们的时候，已经六十五岁了。他之所以退休后这么大年纪了还返回乡梓重拿教鞭，是因为在文革期间因其地主身份差点被活埋，是走马坵的村民保了他，他才活到了现在。一直以来，他一直记得这份恩情，并时时想着找机会给予报答。因此，待走马坵小学一复校，他便迫不及待主动请缨回村了，想用薪火相传的方式来报答当年的救命之恩。

我的父亲送我来这里读六年级，也是奔着他的名声去的——多才多艺，琴棋书画样样精通，桃李天下，在全乡有口皆碑。现在想来，我得感谢父亲的英明抉择，是他的抉择让我跟张杰老师有了这段师生缘分。

因为，我五岁就失去了母亲，父亲起早摸黑也只能勉强一家五口填饱肚子，无暇顾及我的学习和教育，我的生活也处于放养状态。所以，我从小就是当地有名的破落户，“无恶不作”，比如打架斗殴、偷别人瓜果、放别人家鱼塘的水等等坏事是家常便饭。为此，我没少挨别人怨，也没少挨父亲打骂，学习成绩自然平平，小学一年级到四年级，各科能考六十分，全仗着老师们的体恤和怜悯。我自然成了师生和别人眼中的坏孩子，用当地的话来说就是“翻天王”。是张杰老师给了我信心，开启了我人生的新航向。

也许正是人生的风风雨雨让他阅历丰富。刚入学，他对所有学生的各方面尤其是家庭情况作了全面的摸底，以便因材施教，有的放矢。我感激他，是因为大家都把我当“翻天王”的时候，他认为我孺子可教。不仅在课堂上创造机会公开表扬我，给我信心；而且在课后，时不时私下里找我谈心，让我明白固守当地只能像祖祖辈辈那样一世受穷，是他让我明白家庭的艰难和父亲的不容易而在潜意识里培养我担当精神。他每一次看到我的进步，笑容就像春天的桃花，灿烂而和蔼。

不仅如此，他知道我在学校一周的用菜就是用麦乳精瓶子从家里带一罐干菜（一般是萝卜干或者豆角干），几条萝卜干送一顿饭，没油没荤没营养，整天吃不饱饿得慌，面黄肌瘦，他常开玩笑一根扁担就可以把两个我挑起来。所以，到了吃饭的时间，他时不时要么叫师母给我一碟蔬菜，要么直接把我叫到家里，直往我饭盒里夹菜，通过这样的方式给我补充营养，像爷爷呵护着孙子。

正是在他的悉心呵护下，我由信马由缰到正道直行，学习成绩突飞猛进，小学升初中即以全县第三名的成绩考上了省重点中学，创造了学校的奇迹。于我来说，更重要的是我光辉的人生历程在这里起航。

除了张杰老师，我不得不说的是另外一个老师，他也给了我铭心刻骨的印象。不过，我对他的印象是反面的，是他激起了我的叛逆和桀骜不驯。因为，我总觉得他有嫌贫爱富的因子，对于城里家境好的同学青睐关照有加，而对于乡下尤其是我这样衣衫褴褛衣不得体的学生，总带着一副鄙夷的神情，我从心底里厌恶他。有一次，我因为体育课脚受伤没赶到做早操，回到教室，他脸绷得像新纳好的鞋子，二话没说就当着全班同学的面狠狠地把桌子一拍，“张发勋，为什么不做操，罚跑五圈。”说完，就扬长而去，惊得全班目瞪口呆。他的不分青红皂白，激起了我强烈的自尊心和叛逆感，我无言以对，只好一瘸一拐走出了教室，在四百米长的田径场上，我咬着牙一瘸一拐地坚持跑完了五圈，以至于过了一个月我的脚才恢复正常。

还有一次，不知道是谁把我的凳子弄坏了，他在没有弄清楚状况的情况下，从讲台走向我，又一次严厉地责备：“这么结实的凳子都被弄坏了！要赔的！”我几乎被弄懵了，委屈让我的泪水在眼眶里打转，却坚持不敢流出来。不过，当时，我也不知哪里来的勇气，大吼一声：“赔就赔！”说完，扭身冲出了教室。从住在城里的三外公那里借了五十元走向了他办公室。当然，他没接我的钱，可这对我的心灵是一次沉重的打击，穷让我看别人的眼睛带着怯懦，说话失了底气。

以后的日子，他就像我生命中的一道魔咒，锁住了我的心性——我认为对我好的老师，我感恩戴德；认为对自己不好的老师，我内心不由自主地抵触。以至于后来文理分科，本来数理化成绩还算可以的我，为了不想见到某位老师，我毅然选择了文科。

我的人生航向也从此改变。十几年后，我一直在假设，要是我当初读了理工科，我会是什么角色呢？是一名工程师还是一位科学家？我到现在还没印证这个猜想，此生必定也无法印证这个猜想，因为时光不会倒来。

像张杰老师和后面这个老师留给我的烙印一直伴随我的成长。不过，随着年龄渐长，慢慢学会反思，学会释然，学会感恩和原谅，学会了海纳百川有容乃大，学会了微笑面对世界、面对他人。

我也深深明白呵护成长的重要。尤其作为长辈，比如作为家长、作为老师、作为上级，更应该明白呵护成长的重要。对于晚辈，不管是学生也好、儿女也好、下级也好，他们都是一棵幼苗，假若我们像呵护水晶一样呵护他们的心灵，呵护他们的成长，像甘霖一样滋润他们的心田，他们将长得枝繁叶茂，矗立参天。否则，将在烈日之下干枯或长得歪瓜裂枣。

正因为明白了这个道理，后来我曾经做了老师，回想起自身的经历，让我深切地明白了呵护成长的重要。所以，我尽自己最大努力成为学生知识的导师，生活的朋友，人生的知己。比如有两兄妹都是我学生，哥哥叫徐兴发，妹妹叫徐洁琼，家庭拮据，生活困难，父母为了送他们读书弄得家徒四壁。

我经历过贫穷，我知道贫穷锥心噬骨的疼痛；我经历过冷眼，我知道冷眼的难熬和巨大的杀伤力；我经历过敏感，我知道敏感带来心灵的脆弱。为了让他们看到未来，我经常叫他们来我办公室谈心，讲我的故事，周末的时候请他们在学校附近饭馆吃饭，甚至不顾颠簸跑到他们家家访。后来，兄妹俩都考上了大学，哥哥读完研究生后做了南方电网的一名业务骨干，还娶了一个银行行长的女孩做妻子；妹妹则做了一名医生，成了呵护病人的白衣天使。

即便后来我做了其他的工作，我也知道善与人交，与人为善的做人真谛，不轻易恶语相向和与人交恶。

这就是我的故事。我感谢我生命中给我阳光的人，是他们给了我成长的营养；我宽恕了在我生命中给了我“难堪”的人，是他们让我心智成熟，是他们给我面对冰霜刀剑的忍耐力和张力，是他们扩充了我的心胸。

我还经常把我的经历讲给其他人听，目的就像毕淑敏说的那样：“希望他们谨慎小心的面对孩子脆弱的心灵。童年时被烙下的负面情感，是难以简单地用时间的橡皮轻易地擦去的。”

成长是需要呵护的，心灵也是需要呵护的。不管是谁，我想，只要带“长”，就要学会懂得、做到呵护成长，这是做人的厚道，也是责任和担当。

成长的天才

文/张宇

我一直觉得所有的孩子都是天才。一个一个在我们的努力教育下，长大成人以后才慢慢平庸起来。我好像也没有力量去批评我们的教育环境。事实上确实是我们家长和老师，当然还有社会和环境的各种管理组织，大家团结合作起来，把我们的孩子努力培养成了规范的准机器人。这样看虽然有点残酷，却是事实真相。在这个长期的教化过程中，差不多的孩子都相继失去了天性和个性。只有极少数孩子顽强地坚持下来，成长为优秀和杰出的人。

庞晓畅应该是个案。一个高中一年级的女孩，在学习的重重压迫之下，还能够写出这么多优秀的作品，确实是一个奇迹。只有一种解释，那就是写作给她带来了快乐。她是在用写作给自己缓解学习的压力，从而释放自己的各种情感。这就是文学的魅力！文学是一个天大的容器，可以放下我们所有的梦想和情感。

仔细认真读过这本书以后，心里边长时间不能够平静。我为庞晓畅的写作才华而感动。她在地下室里发现了自己儿时的滑板，拿出来重新滑行了一次，却没有找到儿时的感觉，于是就收起来，从此再也没有滑过，她不知道这是为什么；儿时的伙伴分别三年以后，再次见到如同路人一样陌生，她又在问这是为什么。她年纪还小，还没有能力和力量来回答这些问题，就写出了自己的困惑。我们通常的习惯是让孩子们写出来答案和结果，不明白写出来困惑才是才情。别说是孩子，就是我们大人们，谁能够回答对这个世界所有的困惑？知道拷问这个世界和自己的人生，并且敢于质问和思考，这就是才华。

我尤其感动的是，一个小小的少女，一个如花如露的少女，在阅读的世界里迷恋上了我们古代的侠客。她用诗歌和随笔，一次次来歌颂荆轲们不为名利的牺牲精神，并且尝试着来理解他们。因为她发现这种精神如今没有了。她还歌颂西楚霸王的英雄豪气，来深度地理解和热爱他。为什么呢？美女天生就是爱英雄的，古代如此，现代也如此。她还尝试着来理解光绪皇帝的无奈和无助，来认识历史过程中的黑暗和腐朽。这就有深度和浓度了。你看，少女的胃口多么好！继而又发展到来理解鲁迅先生的悲愤和苍凉，甚至来理解一代伟人毛泽东的感情生活……

我也分明感觉到了她一个少女的理解能力和认识能力的局限，但是仍然为她的理解勇气所感动。因为我明白正是由于这些个人的理解过程，她就从我们的古典文化中汲取了营养，得到了哺育。然后呢，她开始慢慢修建着自己的价值观和人生观。一个才情少女通过阅读，不自觉地把历史上的人文精神的光芒融入到了自己的生命质量上。

当然，我同样看重她对于普通生活甚至是细小生活痕迹的观察和描写，甚至是对两栖植物和两栖动物的观察和描写。她在这里边学习理解别人原谅别人，从而来理解这个社会的复杂性和丰富性。我明显感到她的心胸一点点开阔起来，开始拓展宽度和增加厚度……

我还特别喜欢她填写的古体诗词，有时候甚至想到唐婉和苏小妹在世，也不过如此……

总之大体上看，尽管这个少女才华横溢，仍然是一个乖乖女。一个早熟的少女已经深刻理解了许多的世事人情，她能够理解父母的厚爱，能够理解老师的关心，能够理解同学们的互相帮助和爱护……

我甚至为她这么小小的年纪能够有这么多理解而心痛。

我想现在应该是我们大人们好好理解她的时候了！

我们当思考，对于这样的才情少女，对于这样正在成长的天才，应该如何爱护和关心她。

成长的滋味

文/吴雨荷

人生百味，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华……在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。

一个人的人生中，有谁没有尝试过遇到困难、失望的那种滋味；又有谁没有经历过失败后的那种辛酸苦辣？当你正沉浸在成功的喜悦中，或许，在你的耳边会敲起一声失败的警钟，告诉你，还有一批可怕的失败群在等着你慢慢地去吸取呢！当我把目光注意到这篇无题短文时，顿时领悟失败后的那种人生就像一首动人的乐曲，那一个个音符组成了美妙的旋律，时而高亢，时而舒缓，时而急促，时而低沉，时而又是那样的令人悲伤沮丧……

阳光总在风雨后，请相信有彩虹“，只有尝过酸甜苦辣，才能有成功！

生活中难免会有挫折，生活中也不乏探索的艰辛。但这些都没什么大不了的，只要你努力拼搏，终究还是会迎来雨后灿烂的彩虹的！付出的痛苦与艰辛是可以和收获的甜蜜等量代换的。因为只有一番耕耘，才能换来一番收获！一次失败算什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面对失败，”输“只能使我更加坚强。失败乃成功之母嘛！胜败乃兵家常事。

挫折也是成功的开始，失败给了我教训，却也让我变得更加坚强。挫折的力量。让我们学会了如何坚强地面对失败，再如何爬起来努力着走向成功！感觉到了失败的滋味，而这次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境。只有付出才有收获。失败可以让你查缺补漏，失败更可以让你有成功的希望。所以，失败的滋味是苦的，也是甜的。

往往有人说：”失败是十分痛苦的。“但是，我们往往又能从失败的教训中，吸取经验，也只有这样才能够有成功的机会。

我相信每个人都有过失败，每个人都有过成功！成功与失败对我们来说是人生避免不了的事情！俗说：失败是成功之母。如果你失败了，就不要灰心丧气，想放弃自己的梦想。应该要吸取教训，要努力地的去奋斗，就不相信有一天不会成功。所以说：”做人要有上进心，懂得失败了，要怎么样去做。怎么样去做才会成功，这是我们做人最基本的准则。

在通往成功的大路上，免不了会有许多的艰难险阻，遇到荆棘并不可怕，斩掉它就可以前行；遇到山川也不可怕，越过它就可以继续前行，遇到江河亦不可怕，渡过它还可以前行。但如果遇到小小的失败就放弃就太可怕了，所以失败并不要紧，重要的是在摔倒的地方爬起来。

成长中的童年我们是懵懂的，也是无忧无虑的，更是充满梦想的。曾经，我们渴望长大，对美好未来有着无限的憧憬。但当我们长大时，却还想在稚嫩的童年里徘徊、回到过去……光阴似箭，日月如梭。转瞬即逝的光阴带领着我们成长，随我们一起回味成长的滋味……