岁月恩泽

一年又一年，我们的年龄从青年变成中年再步入老年，岁月无痕。

一年又一年，我们的职业从老师变成名师再步入师傅，岁月无痕。

一年又一年，我们的事业从懵懂变为成熟再步入专家，岁月无痕。

一年又一年，我们的理想从丰满变骨感再步入现实，岁月无痕。

迎来春光，送走寒冬，苍老了容颜，我们无怨无悔，因为得到了岁月的恩泽，见证了我们的成长。

1985年8月，我从凯里师专中文系毕业分配到天柱民族中学任教。当时，天柱民中人才济济，省外专家高手如云，教学质量享誉贵州，一直引领黔东南教育。我作为一个专科生，能以优异成绩进入省属重点中学教书，能与强者为伴，儒师为伍，既感到给家族带来荣耀，又感到给自我带来平台，工作勤奋，倍加珍惜，一天到晚头脑中只有两个字“工作”。尽管如此，那个年代民中只要本科大学生，专科生必将淘汰，上午还在上课，下午就捆背包走人，变成常态，弄得我们人心惶惶，不知不觉中下放十几人。年轻的肤浅和教育的缺陷成了我事业的短板，零度背景更让我价值苍白。有一次把我的名字提交校长办公会，让我下乡锻炼，理由只有一个：人老实事肯干，学生欢迎，就是太年轻，需要锻炼。无助的我幸好得到时任教育局副局长杨天友同志的担保。从此，我拼命工作，超乎常人，听所有语文老师的课，做只要能找到的高考卷子，搞教育科研，写教学论文，一发不可收，参加教研活动，从来不评说任何老师的课，如果被逼得非说不可，只说“教学高手，佩服佩服。”几年下来，几次高考都摘取黔东南州教学质量一等奖。偶尔牛刀小试，上语文公开课，崭露头角，老教师们刮目相看，高度赞扬，说我是天柱民中教坛新秀，极力推荐我当几年教研组长，

我是上个世纪60年代人，经历过文革，盼来过改革，迎来过盛世，这一代人对事业特别执着，对机会特别珍惜，我感恩同事，他们包容我不断历练，我感恩单位这个平台，它成全了我学会积累，让我学会了坚韧。

2002年，38岁的我当学校副校长，分管后勤管理工作，一干就是9年，配合校长做了几件载入学校史册的大事：（一）学校进行科学规划，校园结构合理布局；（二）成功申办省级二类示范性高中；（三）绿化美化亮化校园，把民中建设成花园式育人场所；（四）狠抓教育教学管理，教学质量稳步上升；（五）筹措资金3000多万元，加大学校硬件软件建设，改善学校办公条件。任学校班子成员十四年，我从未离开教育教学岗位，均在教学第一线，教学成绩三次荣获州教学质量一等奖，一次二等奖，一次教学成绩班级团队奖；三次荣获县级教学质量一等奖；一次县人民政府特殊津贴奖，2014年被评为县级“拔尖人才”，2016年当选天柱县十二届党代会代表和州政协第十二届委员会委员。

2016年11月，组织上任命我当民中党委书记，这份沉甸甸的工作并没有给我带来惊喜。因为我还没有当第一把手的心理准备，新常态下的问责制度让我忐忑不安，长期的行政党务工作使我身心疲惫，同一个班子成员升的升，退的退，调的调，我早有无心恋战的念想。带着心理包袱工作一段时间，有一群充满正能量鲜活的事业达人让我重整旗鼓，点燃激情。比我大一岁的彭海波校长激情工作，用情感与智慧把民中引入竞争机制，让民中从常规管理走向品质发展，给民中定下目标管理时间表；从湖南引进的教师用“时间加汗水”的理念打破了民中静若止水的工作状态，激发了本土教师的从教热情；全校党员以只争朝夕的精神，重树教育振兴的自信，引领教师爱岗敬业，向美向善；全校师生适应了改革之后的新制度，新规矩，严教风，强学风，形成风清气正育人环境，管理模式深入人心。为此，一股工作热情喷薄而出，不由自主地思考自己的职责与担当，主动举起党委大旗，制定《天柱民族中学党建工作新构想》，在政治引领、文化助推上下功夫，在制度保障、行为示范上立规矩，在党政契合上要特色。工作需要激情，一个富有高效业绩的团队，就是一伙热情沸腾的人在牵手奔跑。单位离开谁都能运转，但我离不开单位，我要努力证明，我在单位有作为，我在单位很重要，因为我的热血在奔腾！

初生的路，跟着父母走；学生的路，跟着老师走；老师的路，跟着学校走。没有单位这个平台，谁来成就我！一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。引路靠贵人，走路靠自己，成长靠学习，成就靠团队，能成就我的人不是心灵鸡汤，是充满正能量的单位，善待我的单位，感恩身边鼓励我的领导与同事。

当有一天我回看往事，只要不蹉跎岁月，有责任担当，给平台增彩，无愧于良心，足矣！