线上教学第六天——中国京剧

今天是线上教学第六天，有着前五天的线上教学经验，我对于线上课程的教学可以说轻车熟路了。

像往常一样今天给学生上的是有关中国京剧的鉴赏课，先给学生讲讲京剧里面的行当，分为生、旦、净、丑。每个行当里面会根据性格和年龄的不同进行细分，把这些基础的行当了解了那么京剧就能看懂。不同行当出台，一看服装已经道具就可以辨认出里面身处的角色，我觉得了解一下我国最出名的京剧还是有必要的，至少得知道基本的行当。

上课的时候为了更加形象的去认识这些行当，我专门还去找了一下相关京剧的视频，通过观看视频中的人物更难生动形象的去认识，我国优秀传统文化还是得熏陶一下的，小时候那会儿我看电视看到京剧我也不懂，还挺好奇里面每一个人都打扮的好好看，但是就是不知道在演什么。现在我觉得非常有必要给小学生也普及了解一下，打开学生的视野，让学生感受自己国家的优秀传统文化的魅力。除了讲京剧还让学生了解一下我国最出名的京剧大师梅兰芳，给学生讲讲梅兰芳的故事，为了不给侵华日军演出，梅兰芳故意注射伤寒针，坚决不给日军演出“铭记历史，吾辈当自强”暖冬正能量，我希望通过这些去告诉我的学生知道我国的优秀传统京剧的魅力，以及通过京剧大师梅艳芳去牢记历史。