连环画

现在的孩子有电视有影牒，所以可以坐在家里，不用跟其他的小朋友有任何的接触，也不用识太多的字就可以看很多的动画片，知道很多的故事、童话和动画故事。

但我们那个时候（二十世纪七十年代），到哪里去看电视？农村根本没有，个别国营单位有那么一台，还是黑白的，用铁柜子锁着，到晚上播新闻时才拿出来在礼堂里放几个小时。那时候，我们农村的孩子只听说过电视，连电视是什么样子都没见过。我们获取故事的渠道只有两个：一是听前辈们摆古讲故事，二是看连环画。所以，那时的我们，不，包括那时的成年人都特别特别的爱看连环画。

现在的孩子在同伴中地位高的，一是家里有钱，二是父母当官。我们那时的孩子，特别是农村的孩子，要想在同伴里地位高可不是靠钱，也不是靠父母当官，因为那时候的经济状况大家都差不多，根本没有谁家好多少，而当官是为人民服务，是人民的公仆，根本没人拿当什么官来显摆。我们那时靠的是谁劈的陀螺转得好，谁做的木头车跑得快，谁的连环画多。

如果谁的连环画比别人多，那他就最牛。因为有连环画的得找他换着看，没连环画的得找他借来看，你不找他你就没得看。孩子的好奇心重，求知欲强，不换不借的，那恐怕就是患有自闭症了（那时没有自闭症这一说，只是说那人很内向）。

那时农村里家境普遍都不怎么好，不在生产队里超支就是属于好的家庭了，一般买个油盐酱醋都得衡量再三才能下定决心，哪有闲钱给孩子们买太多的连环画呀！所以大部分的孩子连一本连环画都没有，只有个别的孩子才能拥有为数不多的连环画。因此，大部分的孩子就得向这个别的孩子去借。既然是借，那借方就变得低人一等了。关系好的说两句好话也就借到手了，关系不怎么样的，对不起，放学后你得替他打扫教室，或是替他背书包什么的，否则你就别想看你梦寐与求的那本连环画。甚至在平时说话做事你也得向着他一点，不然你哪天想看他的连环画，那是门也没有。当时我就有很多的连环画，《聊斋》、《水浒传》、《三国演义》、《封神榜》、《西游记》、《大人国》、《小人国》、《加里森敢死队》……都是一套一套的，所以我也叫人替我扫过教室什么的。

但是，为了一本连环画闹别扭的事也是经常发生的，那时老师给孩子们调解最多的纠纷也是连环画纠纷。比如借了不还，或是私自转借给了同学，还书时书有破损，再或是私自拿了同学的连环画被人发现了等等。可孩子们知道错误后能及时的改正错误，事后没多久大家也就将这些不愉快都淡忘了，大家还是一起上学一起玩乐，根本不会把那些不愉快的事放在心上。

现在没有连环画卖了，也见不到连环画的影子了。小孩也不像过去的我们那样单纯了，他们相互提防、相互猜忌，有时竟表现出比成年人还成熟，而且成熟得让人后怕……！