好与更好，只差五分钟

记得在中学时光，每一次考试都是一次难忘的经历，在这个应试化教育下，考试似乎成为我们必不可少的一种检测方式，而有一些同学，他们似乎是考神附体，不管是多么复杂，难做的题目，只要被他遇到了立马就能得出正确的答案，甚至有一些连老师都不会做的难题，对于他仅仅只需思考几分钟就迎刃而解了

那么她是如何做到这一点的呢？经过我几次询问后才明白，他有一个优点，那就是不断完善，等他将全部的作业都已经做好之后，他要停下来五分钟，他会想一想哪个地方的题目可以做得更好，更能深刻的理解这个题目的意图。有时候考满分，其实就是最后加的这一点点改进

记得有一次他遇到了非常难解的题目，思索半天却没有头绪，而他并没有立刻放弃，而是拿了一个笔记本，将自己推算的过程一遍又一遍的写下来，然后停下来五分钟，梳理哪些地方是自己认为有问题的地方，然后勾画了出来，他又仔细想了一会儿，将两年内出现的考点都认真的查阅了一遍，他将这些题目都统统整理好，快要去问老师的时候，他突然说等等，让我再想五分钟，我还要做得更好一点，最后他将自己询问同学的一些有关问题都一一的写了上去，说明了他对这道题的足够重视，老师看到他写的全部过程都要为之惊叹，为它的努力而点赞，经过老师的一系列指点后，他终于明白了，虽然这道题不是他自己想出来的，但是足以证明她是多么期待自己变得更好，而好与更好之间却仅仅差的是每一次回顾思考发现新问题，明白哪些地方的不足以及需要改进的这五分钟，再一次又一次思考的五分钟里，他不断的审视自己的行为，梳理自己的思路，虽然这个过程是短暂的，但是只要真正能够了解其本质的题目，只要会了，难道还差那几百道甚至几千道相似类型的题目吗？

在这短短的五分钟里，我们要面对的是精益求精的，根据80|20原则，80%的结果，得益于20%等时间，为了得到最后的20%的结果，要达到完美的100%，我们必须要耗费80%这么多的努力，就在这一瞬间，就可以帮助我们看清楚许多问题，并根据问题的重要性重新分配你的精力

难道我们的人生不也是这样吗？有时候我们真的该停下来思考五分钟，想想过去的时光，但不要为时过境迁而悲伤，不要为曾经的辉煌而伤神，而是我们从过去得到了什么教训，可以助我们一路前行。

当我们一切都准备好了时，要停下来思考五分钟，我还可以做得更好一点点吗？这一点点，正是我们想要成为更好所必要的秘诀。