孙子成长趣事

今年“六一”是孙子上学后的第一个儿童节，我试探性问孙子想要什么礼物，他想了想说：“我想坐绿皮车。”我一听，有点诧异，可转身一想这要求虽然有点出乎意料，但也在情理之中。

我知道，孙子喜欢火车，平时我常带他到天桥上看来来往往的火车。我曾指着绿色的普快列车告诉他，过去我们出门都坐这样的火车；当他看到飞驰而过车头像海豚的火车时，兴奋地告诉我那是动车，它比绿色的火车跑得快。在这之前，我们带他坐动车出行过，绿皮车一直是他想要坐的，由于种种原因没有成行。我没有想到，这次他会将坐绿皮车选为礼物，算是圆他一个梦吧。“六一”这天，我们带他坐动车去了南京，回家时特意买票坐了绿皮车。我故意问他，绿皮车怎样？他老练地说：“绿皮车也快呀。”

有趣的是，在家里，孙子会按照他的理解，管电动车叫“动车”，是爷爷的，自行车叫“绿皮车”，是奶奶的。每天去幼儿园，他想要谁去送他，会说用什么车，这是我们家的一种默契。

孙子上幼儿园后，学校特请交警到现场讲解示范交通规则，并教他们学了些指挥交通的手势。孙子活学活用，通过斑马线时，他会左看看右看看。搞笑的是，一次过马路时，走在路中间，孙子见一辆汽车开来，他突然停下，举起右手做停止前进之势，车停下我们先走后，他又摆出前进的姿势，汽车驾驶员觉得有趣，按了几声喇叭后离开。过了马路后，孙子自豪地对我说：“奶奶我像警察吗？”“像！”我为他竖起了大拇指。

孙子上幼儿园后，模仿能力和表演欲望明显提高。放学后，我经常领他在小区内转悠，有时和同龄小朋友一起玩，有时他会选择圆形的台面充当舞台，随手摘一根狗尾巴草拿在手上做话筒，走上舞台中间，有模有样地报幕说：“下面请陈奶奶上台讲个故事。”然后，用一双小手拍打，表示欢迎。为配合他，我走上台接过话筒，讲一些成语故事。有时他不满意，非要我讲“蜘蛛侠、猪猪侠”的故事，他听得很认真，我讲得不对的地方，他会及时纠正，讲完后，我再报幕请他上台表演，他会唱儿歌，讲故事，或者手舞足蹈地练功学打拳。祖孙俩人其乐融融相互欣赏鼓励，常引来路人的眼球。

孙子逐渐长大，玩手机看电视是避免不了的。互联网时代，一味阻挠不让看，不太现实。关键是有个度，习惯从小养成。有次，他想看电视，我事先说好时间，到时间后关掉，可他想继续看，我没答应，他缠着我说还要看，我没理他，他就一人跑到房间边哭边说：“奶奶你坏，我不理你了！”我一改过去哄他的习惯，没动，悄悄地观察，发现他好像在等我去似的，眼睛向外张望。我忍住没进去，过了一会儿，他见没动静，在里面叫声奶奶，我顺势进去，向他说了为什么不能多看的原因。现在每天看三十分钟电视，具体什么时间、看什么内容，他会自己选择。

不知不觉中，孙子小班结束了，从哭哭啼啼不愿上学，到周末在家休息说想同学了要去上学，从吃饭要人喂，到现在自如地运用筷子，自主地穿衣服，这一点一滴的变化，见证了孙子像小树苗一样茁壮成长，我看在眼里，喜在心里。