坚守

那年9月，怀揣一纸介绍信的我，满怀豪情地来到这所偏远的乡村学校报到上班。然而，一踏进校园，眼前一派景象，顿时让我一下子失落到极点：两三排破败的教室，荒草萋萋的院落，大窟窿小眼坑洼不平的校园主干道，东倒西歪的一圈围墙……我不甘心就在这样的环境中燃烧自己的青春。怎奈“木已成舟”，无路可退，我只好暂时接受了眼前的现实。好在当时校长的一席宽心话，多少让我苦闷的心绪有了一丝慰藉。校长很动情地说，一个人背井离乡来到这里工作的确不容易，请你放心，一旦有了机会，我会让你走的。但是，现在必须静下心来，把工作干好了再说。

校长的特别关照，似乎让我看到了希望，为了那个可能到来的机会，我憋足了劲，十分卖力地干着工作。一年过去了，无论是班级管理还是所任学科教学工作，我都取得了较好的成绩，得到了好评。校长说，再干一年吧，等有新教师分配来，优先考虑你调动的问题。然而，又是一年过去了，两年过去了，三年过去了，始终没能等来那个让我走的“机会”，却等来了一个让我一生难以忘却的教师节。

1990年的教师节，因工作成绩突出而被评为“优秀教师”的我，胸戴光荣的大红花，在全乡中小学教师庆祝大会上作代表发言。那个激动、幸福的滋味啊，简直难以言表。也就在那一刻，我突然认识到自身的价值，同时也很庆幸自己来对了地方。如果没有这个特殊的环境，没有自己的“特别”心境，可能就不会有今天的幸福和荣光。也就是从那一刻起，心中的豪情油然而生，毅然决然地坚定了一个信念：坚守脚下这块热土，奉献一生的光和热。没想到，让我更加激动和幸福的事儿，还在后面呢。

在教师节庆祝大会上作代表发言的，还有一位端庄秀丽的村小女教师。虽然我们彼此不熟悉，但那天我们这些“优秀教师”都在一起合了影。校长告诉我说，那女孩是他以前的一个学生，高中毕业后回乡做了名代课教师。校长半玩笑半认真地说，如果她还“名花无主”，而且我有想法的话，他可以做个“红娘”，从中给我们牵线搭桥。校长的话顿时让我激动了起来，因为学校本身地处偏僻的乡村，交通不便，对外联系较少，再加上我的性格内向、不善言辞，交际范围十分狭窄，工作几年了，一直还没能遇上“佳人良缘”。如果能在此地安家，就更利于我为当地的教育事业奉献青春热血。我当即向校长表述了我的意愿。校长笑说：好呀，为了能留住你这个人才，我就努力来说好这段姻缘吧。就这样，在校长的撮合下，那位端庄秀丽的女代课教师，旖旎地走进我的梦，成了我的恋人，最终成为我幸福的爱人。

光阴荏苒，岁月如流。一晃眼，三十年的时光弹指而过。改革的春风，早已吹美了我们的校园。当初校园里几排破败的教室，已被窗明几净的教学大楼所代替，校园内的主干路宽敞整洁，鹅卵石铺就的小道曲径通幽，亭台轩榭错落有致，花圃绿地井然分布。行走在美轮美奂的校园中，总是让人神清气爽、精神振奋。而我，也由当年的一个莽莽撞撞的毛头小伙子，步入到不惑的中年人生；我的爱人也自始至终对学校教育情有独钟，不离不弃三尺讲台。如今，我们依然义无返顾地坚守着脚下这块最初选择的热土，播洒汗水，辛勤耕耘。

回首来路，不禁万千感慨。于我而言，几十年的坚守，不仅仅迎来了美好的环境、美好的时代，更是让我体验到身为人师的莫大荣光，体验到奋斗之后的成功快慰，让我在随后的成长道路上获取了一泓永不枯竭的奋斗源泉。而且，更因为当初的坚守，我收获一枚知书达理、温柔良善的爱人，从而让我拥有了一份幸福、美满的姻缘，工作和生活因此而激情澎湃、芳香四溢……