搭档

我总是在不同的地方遇到这个孩子——在急匆匆上班的路上，在接送女儿学古筝的青少年宫，在晚饭后散步的河堤上。每次看见他，总是一样的装束，一身淡淡的、带些天蓝色道道儿的学生服，瘦瘦高高的个子，迈着踉跄的步伐，身体成麻花状地踽踽而行。他的右手时常掂着一个布袋，袋子里，显然装的是几本书。也许是怕袋子甩掉，他总是紧握袋口，袋子随着他的身体来回摆荡。我知道，这个孩子有病，并且我们离得不远。可心里总有个疑问，家里大人呢？怎么不见有人接送呢？上学也许不远，可是青少年宫离家来回起码有两公里的路程，要穿过几条马路和几个红绿灯，在人车穿流的路上，大人怎么能放心呢？

周末，在离家不远的澡堂里，我又遇到了这个孩子。

澡堂里，洗浴的人挺多，赤条条地来回穿梭着，氤氲弥漫着偌大的房间，水声、小孩的嬉闹声、大人的呵斥声以及搓澡工的吆喝声回荡在这个小小的世界里，平和而自然。我常想，人也许只有在澡堂子里，才是最真实最平等的，衣服，有时真的是伪装，人们一旦穿上它走出去，便有了“身份”的差别。

“叔——叔，我能在——这儿——洗吗？”一阵磕磕巴巴的声音从面前传来打乱了我的胡思乱想，定睛一看，嗯？这不是我常在路上遇到的那个孩子吗？他的双手，还扶着一个中年人，中年人的手里，拿着洗浴的东西，这是他的父亲吗？

我赶紧朝旁边挪挪，给他们让出位来。

“谢谢，叔——叔”！他像是受了莫大的恩惠，赶紧道谢，这不免让我有点窘迫。孩子扶着中年人慢慢走到淋浴下，把他安置好，就站在我身边洗了起来。在孩子给中年人来回递东西的动作中，我才发现，原来，中年人是个盲人！我忍不住问：“那是你爸爸吗？”

“嗯”！孩子的回答铿锵有力。

“你是不是在四十四中上学”？

“是啊，叔——叔，您认识——我”？

“我还经常见你在青少年宫，在那儿干什么呢？”

“在那儿学电脑呢，平面——设计。”

“哦，你可真棒！”我朝他竖起了大拇指。

孩子笑了笑，便不再说话，回过身去给父亲搓背。面前的他，显得更加瘦弱，胳膊腿细细如棍，左腿的髋骨高高翘起，整个身体有些变形。但他的脸上始终洋溢着微笑，话语里始终带着坚定，似乎并未觉察周围的异样目光和疑惑。

很快洗完。坐在床上点一支烟，回味着疑问全部释解的过程，心里交织着别样的滋味——是为孩子的身体和家庭的不幸感伤，还是为他的坚强和自信感动……

孩子也已洗完，扶着父亲出来了。他搀着父亲的手，身体略略向前倾靠，轻声地给父亲指挥着方向。他们慢慢地穿过一排排的床，走向他们的衣柜。

我真想过去帮他们一把，可又不忍打破这动人的画面。孩子是父亲的明灯，父亲是孩子的拐杖，他们配合得那样默契，演绎着彼此信任的力量，我有什么理由去怜悯、去施舍、去打破这相扶的宁静与和谐呢？

也许是工作性质的原因，见证了太多的不幸，不免有些麻木。可孩子踽踽而行和父亲相伴的身影，却时常印在我的脑海里。人世间有太多的搭档，见证着不同的利益，唯有孩子和父亲这对搭档，唯美而高尚。