好记性不如烂笔头

“好记性不如烂笔头”这句话是我在做学生的时候老师时常教导我们的一句话，他讲这句话的目的是要我们养成做笔记的好习惯。

而今，我在工作实践中便深刻地体会到了这句话的作用重要性。因为在教学中我就遇到了当年我们老师遇到的问题，那就是学生们没有做笔记的习惯。无论是上课还是平时做练习，学生们几乎都没有主动做笔记的习惯，就算我在重点部分反复强调，多数学生依然无动于衷。

学生的这一情况引起了我的高度重视，为了让学生养成做笔记的好习惯，我先给学生讲了做笔记的作用和好处，特别是上课笔记。古语云：学而不思则惘。这句话运用在听课上就是说上课做笔记可以让自己边听边思考，让大脑充分运转，另外，笔记可以有利于自己回顾和复习老师讲解的知识，“温故而知新”。当然，也要学会怎样记笔记，那就是要懂得筛选重要信息。

给学生讲解了做笔记的习惯好处和重要性以及方法后，我在教学中便狠抓这一点，上课时提醒和要求学生做笔记，我给学生们足够的时间，让学生们能够写得完，又促使学生在写的同时去思维，去理解，避免学生只顾写不动脑思考的情况。慢慢的，学生们变得开始重视做笔记了，善于做笔记了，他们的学习自觉性和主动性也增强了。他们由一开始只字不写，变成了我要求他写，他就写，到现在主动记笔记，这其中的变化是很大的。

看到学生们的进步，我感到很欣慰，同时，我要感谢我的学生们。正是有了他们的支持和配合，我才能做得更好。